雲林將出現第2個自學團體，
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，褒忠潮厝國小校長廖宏彬積極促成潮厝七年級自學園成立，
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，並提供校內閒置空間當教室，
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，羨煞迄今仍找不到適合場地的基石華德福自學園師生，
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，他強調，
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，縣府應落實閒置空間整合，
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，協助多元教育發展。縣府實施華德福教育實驗計畫3年多，
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，成功發揮救亡圖存效果，讓小校免於裁併命運，還因此成立縣立華德福實驗高中，然而卻一直沒有校地可落腳，迄今仍窩居在古坑山峰國小，成長受限。潮厝國小轉型華德福學校，學生數雖有成長，但因國中銜接的縣立實驗學校，暫居古坑山區，未來遙遠的求學路，令不少家長提前打退堂鼓，在在影響潮厝的招生。為了讓潮厝未來畢業生能就近升華德福國中，廖宏彬在家長支持下，大力協助成立團體自學園，目前已有10多位學生報名。廖再度展現寬闊胸襟，將把校長室讓出來給自學園用，潮厝七年級自學園今年9月將與國小同步在該校開學。基石華德福是雲林第1個自學團體，去年成立。辦學單位雲林縣華德福家長協會理事長張聖岳說，目前師生上課依課程需要分散各點，未找到完整的空間，協會目標是能建立一所農場上的學校，結合生機互動農業、治療教育、華德福教育、人智醫學等。廖宏彬強調，多元教育選擇是人民的權利，公部門應戮力輔導協助，不是任由選擇自學或另類教育的家長孤單奮鬥、自生自滅。而空間整合活化再利用，是公部門之責，縣府應徹底落實。，