內埔農工原住民藝能班學程，
，今年成果展主題為「藝義非凡」，
，演出排灣族舞碼《愛與憶》，
，以排灣族古謠表現男女相識、相戀過程。（潘建志攝）
內埔農工原住民藝能班學程，
，今年成果展主題為「藝義非凡」，
，靜態展展出學生打包袋、繪畫、陶藝等作品。（潘建志攝）
內埔農工原住民藝能班學程，
，今年成果展主題為「藝義非凡」，
，靜態展展出學生打包袋、繪畫、陶藝等作品。（潘建志攝）
屏東內埔農工原住民藝能班學程已開設11年，培育許多原住民藝術人才，學生每年也會舉辦期末成果展，今年主題為「藝義非凡」，除演出排灣族舞碼《愛與憶》，也有靜態藝術作品展出。學校希望未來能成立原住民專班，培育更多原住民專業人才。內埔農工有200多名原住民學生，目前有27人參加原住民藝能班學程，從2年級開始上課。課程內容分為族語、工藝、樂舞、繪畫4項，學生除了要學習排灣族與魯凱族母語外，包括陶藝、編織、古謠等都得涉獵，再從中找出自己的興趣。今年成果展將於31日起於內埔農工，6月9日起於原住民族文化園區展出。31日也有動態樂舞展，學生將表演舞碼《愛與憶》，這齣劇經田野調查及練習長達1年，以排灣族古謠表現男女相識、相戀過程，傳達出不捨與疼惜的意念。陶藝老師馮志正說，學程內容除了原住民傳統文化，也強調實用性，希望學生未來升學或就業用的到，因此必須從基礎的素描、色彩學學起，再進一步到浮雕等立體作品，他希望學生能將傳統元素加上科技，也能夠商品化。學生朱高若蘭說，她在學程中學到很多傳統文化，雖然很累但很值得。學生潘巧玲是漢人，因興趣加入學程，她希望未來往這方面發展，但因家庭因素只能選擇從軍。校長陳勇利說，原住民學生很有藝術天份，希望未來能開設專班，培育更多人才。(中時即時)，
由國三王駿睿(左一)發想的「多色彩鋼筆墨管」為台灣拿下一面銀牌。
提出「無緣磁動發熱裝置」構想的蕭名彥同學(前排右)及其設計團隊榮獲金牌，
，與日本發明家合影。
黃曜霆、林祐霆設計的「具有收納功能之美工刀折刃器」為生活帶來便利。
榮獲金牌的「安全警示反光鏡」設計團隊與日本發明家合影。
台灣學子再度於國際間嶄露頭角，
，南投縣普台高中國、高中生於本月2、3日參加「第30屆日本東京創新天才發明展」，
，勇奪2金2銀，
，連續三年摘金為台灣爭光！本次發明盛會共10個國家，
，超過150件作品參展，普台呈現的四件作品，兼具實用、新穎與商業價值。去年甫獲東京發明展金牌的曾群傑，與同獲香港發明展金牌的李恕維，與師長攜手引導學弟高振豪、蕭名彥研發的「無緣磁動發熱裝置」成功摘金。物理課時上到電磁感應，名彥看著眼前的保溫杯，大膽假想將保溫瓶改良成可攜式的加熱器，將保溫瓶真空層綑綁線圈，瓶子底部加裝彈簧，透過手搖改變磁場，進而產生電流，當電流通過電阻器時，便可順利加熱，經實驗一分鐘可升溫兩度，並可持續增溫，重新演繹「保溫杯」的功能。此作品受到評審們熱烈反應，同學們年紀雖輕，卻頗具科學家氣勢！另一組由姚景翔、邱禾瑄、張家瑞、余秉洋同學所設計的「安全警示反光鏡」，為台灣再添一金！道路安全是人人所重視的，為減少交通意外的發生，同學們在現有的反光鏡周遭加裝感應燈，使得反光鏡兼具照明與提醒對向來車的作用，微小設計竟帶來莫大益處，保障行車安全，也讓回家的路更加光明。此外，黃曜霆、楊惇元、林祐霆、周慕梅同學共同開發的「具有收納功能之美工刀折刃器」獲頒銀牌。更新刀片時，總是擔心掰斷的美工刀亂飛而受傷，有鑑於此，這款折刃器讓大家從此折斷美工刀時無後顧之憂，生活品質也隨之提升。同樣摘銀的還有黃從硯、張家瑜、謝承昱、王駿睿同學所發明的「多色彩鋼筆墨管」，提出構想的國三生駿睿，巧妙運用色彩三原色的概念，在鋼筆中放置三色的筆芯，藉由鋼筆上的刻度滾輪調整紅、藍、黃三種顏色的出墨量，若將刻度調成1:1:1，便可寫出黑色，不同的比例可調配出不同的顏色，一個巧思寫下一段精彩的研發故事！同學們把握每一次學習的機會，三月初起在師長的啟發下設計構想、研發測試、出國參賽，展現不屈不撓地科學精神。普台連續三年榮獲「日本東京創新天才發明展」金牌，除載譽歸國外，難能可貴的是學長們提攜學弟妹的手足情誼，追求卓越的同時不忘傳承與共享，在國際舞台上齊心創新猷！(中時電子報)，
計程車與自小客車擦撞後翻覆，
，女乘客輕傷送醫。（王揚傑翻攝）
計程車與自小客車擦撞後翻覆，
，女乘客輕傷送醫。（王揚傑翻攝）
今（10）日下午5時35分，
， 新北市板橋區板城路往浮洲橋方向，
，發生計程車與自小客擦撞事故，
，計程車翻覆底盤朝天，
，車內駕駛及1名40多歲的女乘客自行脫困，
，女乘客因身上疼痛不適，隨後被送樹林仁愛醫院。轄區警分局獲報，已隨即派員到場疏導交通及調查事故發生原因。(中時即時)，
中壢新生路3日發生BB彈隨機射傷孩童案，
，中壢警方昨晚逮捕3嫌，
，他們坦承犯行，
，並供稱是小孩用石頭丟他們車子，
，才會拿BB槍嚇他們，
，警方今天訊後依法送辦。中壢江小姐在臉書PO文指出，
，小兒子3日出門倒垃圾，
，竟遭BB彈射傷，子彈卡在臉上。由於中壢地區傳出有3、4起案例，警方全力緝凶。中壢警分局青埔派出所警員昨晚在領航北路，發現一部自小客車行跡可疑，上前攔檢，駕駛竟開車逃逸，經通報攔截圍捕，警方在大園區中山南路、橫湳路口攔檢到車輛，車上共3人。警方帶回偵訊，3人坦承，3日在新生路以BB槍射傷孩童，警方訊後，今天將全案依竊盜，傷害及毀損罪移送桃園地檢署偵辦。1050616(中央社)，
前交通部民用航空局長張國政今天說，
，受科技業人士委託，
，將組團隊接手復興航空。外界揣測聯電榮譽副董事長宣明智可能接手，
，宣明智今透過秘書表示，
，「沒有這回事」。張國政今天受訪證實，
，受科技業人士委託，將組團隊接手復興航空。外界揣測聯電榮譽副董事長宣明智是張國政口中的科技業人士，但宣明智透過秘書表示，「沒有這回事」。張國政上午宣布，和支持的團隊討論後決定，有意願接手復興航空，希望民航局延緩收回航線，接下來也會接洽興航董事長林明昇。不過，針對航權問題，民航局表示，興航提出異議截止日就到今天，若沒收到興航意見，航權收回程序將照走。至於是哪個團隊有意願接手？張國政說，擔心曝光後就破局，現階段還不方便透露。復興航空則表示，張國政等團隊提出正式具體方案前，無法表達任何意見，另關於航權收回，將遵循民航局指示辦理。1051129(中央社)，
「馬甲線女神」夏語心今天為統一獅在嘉義球場的主場比賽開球。(黃仲裕攝)
「馬甲線女神」夏語心今天為統一獅在嘉義球場的主場比賽開球，
，竟然被獅隊球員集體要求「愛的抱抱」，
，她被球員們敞開雙手「等抱」的大動作嚇到了、但沒有嚇走她，
，她仍是獅隊球迷。夏語心不是第1次在球場上開球，
，她說：「曾經在黑豹旗高中棒球賽開球。」不過，
，夏語心的開球球技顯然沒有進步，今天她站到投手丘之外開球，而且還挖了1次「地瓜」才進捕手手套。她不好意思笑說：「只要是開球都很緊張，很怕球丟歪了，還好今天開球是直直的。」夏語心沒有練開球，但是她在家裡有練投球姿勢，她表示，投球不好、但姿勢一定要好。今天夏語心開球的高潮是開完球後，負責接捕的獅隊羅國龍拿球給她，羅國龍說：「可以抱一下嗎？」夏語心反問：「真的可以嗎？」羅國龍抱完後說：「隊友也要與妳擊掌。」當夏語心走向獅隊球員休息室前，一堆球員全部張開雙臂，等著與她抱抱，可是夏語心還是以擊掌為主，她說：「我是支持獅隊，開球的球衣寫上名字就是證明。」原來夏語心是台南人，支持獅隊最恰當了。(中時電子報)
中時電子報運動專頁，
宜蘭縣蘇澳鎮公所今天說，
，經過整修，
，鎮立游泳池明天起重新開放，
，第一週可免費入場；未來因應蘇花公路改善工程第一階段通車，
，也將規劃鐵馬及重機中繼站。蘇澳鎮長陳金麟說，
，鎮立游泳池經過6年委外經營管理後，
，去年底收回暫停開放，進行相關設備更新及整修工程。為因應夏日旺季即將來臨，明天起將委由專業廠商營運，重新對外開放，除了有室外50公尺水道泳池、室內25公尺溫水水道泳池之外，還有SPA池、兒童戲水池與烤箱等。他表示，明天起至22日開放首週除了可免費入場之外，辦理年票、月票、泳訓及潛水課程都提供9折優待。此外，因應蘇花改第一階段通車，未來也將提供健身器材、開設獨木舟與浮潛等戶外水域課程，並規劃鐵馬及重機中繼站，提供更多元服務，歡迎民眾多加利用。1050415(中央社)，
頂級藝術珠寶品牌Anna Hu進駐東方文華酒店，
，開設亞洲旗艦店，
，以經典貴芙蓉、蝴蝶意象營造幸福珠寶王國氛圍，
，搭上耶誕佳節，
，Anna Hu以應景的緬甸鴿血紅寶、哥倫比亞祖母綠與各色彩寶建構耶誕系列珠寶，
，為佳節增添瑰麗奢華。Anna Hu表現耶誕節歡樂氛圍，
，在珠寶中融入舞蹈、雪花、芙蓉與蝴蝶等意象。華爾滋系列以月光石、彩鑽以及粉色剛玉縈繞大克拉祖母綠、鴿血紅寶主石，
，創造耶誕派對中翩然起舞的優雅舞姿；把鑽石勾勒成立體的雪花形狀，搭配祖母綠花蕊，在冷冽的銀白純淨中增添生氣；還有貴芙蓉花與蝴蝶的蝶飛與花團錦簇意象，讓耶誕節生機勃勃。另外，火鳳凰紅寶碧璽系列與海之頌系列，各自透過紅、綠配色傳達溫暖與神祕感。，
高雄銀行今(18)日表示，
，日本九州熊本縣連著2天發生強震，
，重災區41人死亡、千餘人輕重傷，
，高銀本於人溺己溺的精神，
，響應愛心捐款新台幣15萬元，
，並鼓勵員工主動加入愛心捐款，
，幫助熊本災區早日恢復，
，同時受理愛心人士透過高雄市政府社會局社會救助金專戶，帳號：高雄銀行公庫部102103031319號，註明「捐助日本九州熊本震災」，該行免收手續費及郵電費。高銀總經理黃滿生今日指出，高雄市與日本熊本縣為友好城市，高雄發生81氣爆及美濃強震時，熊本跟許多日本城市都積極對台伸出援手，日前，日本九州熊本縣連著兩天發生強震，重災區41人死亡、千餘人輕重傷，高銀本於人溺己溺的精神，響應愛心捐款15萬元，並鼓勵員工主動加入愛心捐款，幫助熊本災區早日恢復。(工商即時)，
其實類似學習共同體或翻轉教室的教學活化，
，學校老師的抗拒是較顯見的阻礙，
，而評量往往是這些改革的暗礁。台灣教育長期習慣考試領導教學，
，家長甚至老師們對學習成效的判斷也多依賴測驗成績，
，尤其是全校性及全國性標準化測驗，
，常是老師實施教學改革時面臨最大的挑戰。評量是教學過程的一環，評量的模式本應基於學習模式來設計，既然學習模式改變了，評量當然得跟著調整，否則難以評量整體的學習成果。當然，實務上不能完全擺脫標準化測驗，但也不該斷定活化教學就會讓學生無法應付測驗，重點在於教學活化過程要掌握學習目標，評量型態更不能偏重記憶和反覆練習。教學改革如果只做表面，忽視評量這個潛在暗礁，改革的動力很容易就會被漩渦暗流抵消掉。只是暗礁的牽連範圍可能既深又廣，要去剷除搬移得花更多時間和力氣，需要更多堅持才行。（作者為康軒文教集團董事長），
