台南市22日將舉行「國小學生學習能力檢測」,
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,測驗小五學生國語、數學2科學習能力,
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,部分偏鄉學校擔心學生測驗成績不佳,
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,特別調整課程進度,
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,花時間讓學生練習測驗。國家教育研究院的「台灣學生成就評量資料庫」,
潭子作業員
,目前有14個縣市參與,
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,建立國小學生學習成就資料,方便學校推動並落實補救教學及精進教課堂教學能力方案。市府教育局表示,此項檢測以每5班抽一班的方式進行,檢測結束後,各校僅會知道全國的PR值,及該校學生的作答情形,其它考試資料不對外公布。台南市復興國小校長黃永松認為,學生能力檢測有助於教材編撰更加符合學生學習需求,也有助於教師課程安排,是極為重要的測驗;為了增加資料庫的信度與效度,校方雖知道有測驗,也不會安排複習,且測驗採取抽測方式,不致於造成老師間的競爭。偏鄉學校因人數不多,依規定得全員參加抽測,對此,將軍國小校長陳良圖表示,這項檢測有助於了解學生學習狀況,但是可預期偏鄉學生的表現應會比都市學生差一些,有些學生知道要進行檢測,還覺得緊張。新東國小校長吳建邦也說,學生學習狀態除了老師教學外,學習動機與家庭環境也會影響學習,這項檢測雖能讓老師更了解學生學習成果,但針對偏鄉學校,是否有其它方式進行評測,需教育界針對問題進行研究。,