教育部為國中小學生找數位學伴，
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，其中「施筆獸(Soobi)計畫」以大專校院為基地，
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，透過志工招募與社團服務，
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，與偏遠地區國中小、社區產生更多元的連結。Soobi團隊期待志工們貢獻所學、發揮創意，
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，和在地的孩子、家長共同探索家鄉的無限可能。Soobi團隊的工作內容有：從學習面的實體課後照顧、非同步解題平台KAXA AP、段考解題影片等，
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，到社會經濟面的盲旅、家嚐便飯等。Soobi團隊期待志工們貢獻所學、發揮創意。Soobi團隊今天在新北市貢寮國中舉辦的「阿嬤的味道」家嚐便飯辦桌活動，
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，即是以社會經濟面為導向，
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，藉由Soobi志工、貢寮國中學生及阿嬤們集體創作，以網實合一方式呈現貢寮家常菜色和飲食文化，希望透過多方交流與故事分享，找到最適合貢寮的發展方向，讓貢寮的溫暖人情被更多人看見。截至今年4月，Soobi計畫招募志工已達130人，除了課業上的學習陪伴，也帶著孩子探索家鄉，試圖從另一個面向了解偏遠地區人口外移問題與經濟發展上的困難，是否有機會將危機變成轉機？以新北市貢寮鄉為例，Soobi團隊透過大學通識課程發展出2個創新創業模式：「盲旅」及「家嚐便飯」。「盲旅」嘗試創造一種新型態的旅遊體驗，為旅客打造專屬的未知行程，藉此可以將外地人帶入偏鄉，體驗當地生活。「家嚐便飯」則是以文字和影音的方式，記錄在地的家常好味道，建立文化數位檔案的同時，也能讓當地學童了解自己家鄉的特色，凝聚地方向心力，發展學校特色。(中時即時)，