因應12年國教課綱在107年實施，
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，在今天全國教育局處長會議中，
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，宜蘭校教育處長文超順表示，
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，現在學生過漫長暑假之後，
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，會產生「夏季失落」現象，
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，因此建議未來將現在每學年2學期改成4學期，
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，讓學生學習不至於因為放了暑假而中斷。全國教育局處長會議今天在苗栗舉行，
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，教育部長吳思華表示，
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，12年國教新課綱降必修、增選修，
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，學校開選修課應該更有系統性，否則最後只會淪為「加深加廣的補習班課程」。他建議，鄰近學校可以一起合作，譬如建中、北一女就可共開選修課程。文超順則表示，現在暑假長達2個月，實在太長，學生假期時都在用3C產品，開學後視力變差，而且產生「夏季失落」現象，原本會的東西變不會了，就學科而言，數學要比語文嚴重；就年級而言，高年級比低年級嚴重；就社經地位而言，低社經地位家庭小孩比高社經地位家庭小孩嚴重。文超順認為，宜蘭縣慈心華德福學校及人文國小採實驗教育，每學年有4學期，將暑假打散到各學期中，每學期有2周連續假期，可以到野外從事活動，效果非常好。他認為，12年國教新課綱要在107年實施，不如趁此機會，調整學生學年假期辦法。文超順指出，現在學校雖然可以推動實驗教育，但僅能占課程的5到10％，還是有很多限制。因此他認為，12年國教新課綱上路後，在學年學期上或許可以做比較大的變動。教育部國教署組長許麗娟說，若每學年從2學期改成4學期，變動實在太大，必須謹慎因應。不過現在全國有28所學校推動實驗教育，有的學校就提出將每學年改成3學期或4學期，也獲接受。許麗娟表示，將透過實驗教育學校，瞭解每學年3學期或4學期的優缺點，之後再來評估是否擴大實驗教育的比例或有沒有必要到全國學校推動。(中時即時)，