公益平台文化基金會董事長嚴長壽（左），
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，29日當著教育部長吳思華（右）的面表示，
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，新舊政府交接有2大教育重點，
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，一是未來生活能力，
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，二是與大自然相處的能力。中央社記者陳至中台北攝 105年3月29日
公益平台文化基金會董事長嚴長壽，
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，今天當著教育部長吳思華的面表示，
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，新舊政府交接有2大教育重點，
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，一是未來生活能力，二是與大自然相處的能力。嚴長壽今天和吳思華、誠致教育基金會董事長方新舟、和碩科技董事長童子賢等人，一同出席「一小時玩程式」記者會，共商程式語言教育大計。嚴長壽致詞時主動提到，目前新舊政府交接期，對教育政策來說，重點是培養下一代未來就業的能力。就業包括很多面向，除了科技和產業發展，隨著地球暖化，台灣更需要「生活的能力」。嚴長壽表示，「生活的能力」沒有學識、階級之分，例如大學最近在討論的「博雅教育」，他認為根本就該從小學就開始推動。嚴長壽說，台灣現階段發生的很多問題，都跟生活能力有關，例如氣候變遷下，台灣不能繼續發展重工業，如何找到新的方向，軟體科技是一個重要答案，教育體系該思考，「如何從工作的雙手，變成創造的頭腦。」另一個重點是「與大自然相處的能力」，嚴長壽以自己的花東經驗為例，生活態度本身就是就業機會，也就是學習文化、體驗生活的重點。他希望上述兩點變成台灣的教育政策，不分藍綠、政黨，都一同來重視。方新舟則表示，資訊科技發展，社會越來越重視軟體的重要性，「開始去擁抱軟體」。但資訊教育易有城鄉差距，他擔心後面的孩子，會離前面的人越來越遠，需要社會一同重視。童子賢表示，台灣教育的弊病，在於只給一個結果，不告訴原理。他認為不該讓學生玩電腦遊戲，而應鼓勵他們自己寫一個。他從小就愛亂拆東西，獲得很多樂趣，讓後來工作和創業獲益良多。1050329(中央社)，