教育部今天公布「2016-2020資訊教育總藍圖」,
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,公開未來5年國高中的資訊教育發展理想藍圖,
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,實現「深度學習 數位公民」願景。(吳泓勳攝)
教育部今天公布「2016-2020資訊教育總藍圖」,
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,公開未來5年國高中的資訊教育發展理想藍圖,
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,描繪未來學生學習的圖像,
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,並透過教學、環境及組織等面向,
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,分述未來5年資訊教育實施目標及策略,
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,實現「深度學習 數位公民」願景。時值520即將新舊政府交接,
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,為什麼選在這時候公布總藍圖?教育部長吳思華表示,
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,這時候公布有幾個意義,由於目前已先公布107年課綱總綱,預定6月將進一步討論,趁這時候公告,希望有助於資訊教育納入107年課綱的討論細節。此外,106年的教育預算已經籌編,雖然之後由新部長負責,但整體來說多了100多億元預算,透過公布藍圖,也可以提前研擬如何落實行動策略。吳思華也說,今年開始可提前著力在師資培養與員額補充等,透過粗估整體國高中的資訊科技專任教師約需1500到2000位左右。目前現有約7、800位,另有約500位儲備教師。教育部說,針對總藍圖也另規劃達成目標的24項策略,以作為未來研擬行動方案與資訊教育推動的參考依據。例如:提升國高中的資訊教師專業,確保資訊科技教學品質;建置足用的網路頻寬,設計彈性透明的管理機制;強化資訊科技學科學習,培養學生運算思維能力等。(中時即時),